Titulaire

Profil et intérets de recherche

Crédit photo : Émilie Tournevache

Marie-Aude Boislard, Ph.D.

Directrice du laboratoire DESAJ, département de sexologie, UQAM
Titulaire de la Chaire de recherche en sexologie développementale, Faculté des sciences humaines, UQAM
Professeure titulaire, département de sexologie, UQAM
Professeure externe, département de psychologie, UQAM
Membre du Comité d’attribution des bourses d’excellence, UQAM

Formation

2010 – 2011 | Stage postdoctoral, École de Psychologie Appliquée, Griffith University

2009 – 2010 | Stage postdoctoral, Département de psychologie, Université du Québec à Montréal

2010 | Ph.D. Psychologie développementale, profil recherche-intervention, Université du Québec à Montréal

2009 | M.Ps. Psychologie clinique (maîtrise de parcours), Université du Québec à Montréal

2001 | B.Sc. Psychologie, Université du Québec en Outaouais

Axes de recherche du laboratoire DESAJ

Ayant développé une expertise en recherche au sujet du développement psychosexuel des adolescent.es et des jeunes adultes, Marie-Aude Boislard décline son travail en cinq axes de recherche :

  1. La transition à une vie sexuelle active comme étape développementale et trajectoires psychosexuelles de l’adolescence à l’âge adulte émergent ;
  2. La (dé)synchronisation sexuelle (i.e., décalages développementaux dans la transition à une vie sexuelle active, précocité sexuelle, tardiveté sexuelle, inexpérience sexuelle à l’âge adulte) et les facteurs associés ;
  3. Les groupes stigmatisés en raison de leur sexualité (i.e., adultes vierges, personnes asexuelles, etc.) ;
  4. Les caractéristiques et représentations sociosexuelles des individus s’identifiant comme Incels ;
  5. Les comportements à risque chez les jeunes et les stratégies comportementales de protection qu’ils adoptent en matière de sexualité, de consommation de substances psychotropes et de pratiques sportives.

Les travaux de recherche menés au laboratoire DESAJ sont basés sur des méthodologies quantitatives et mixtes.

Chaire de recherche en sexologie développementale

La sexologie développementale s’intéresse aux trajectoires sexorelationnelles et aux transitions et points tournants qui marquent le développement relationnel, sexuel et amoureux. La Chaire de recherche en sexologie développementale vise à

  1. examiner les parcours des individus en asynchronie avec leurs pairs et les stigmates qui sont associés à ce phénomène et
  2. développer des stratégies innovantes de mobilisation des connaissances adaptées aux divers publics cibles, que ce soient les autres chercheurs, les intervenant.es sociaux et de santé, les médias, les populations étudiées, les adolescent.es ou les jeunes adultes.

Les recherches de la Chaire s’articulent autour de 3 axes principaux :

  1. la transition à une vie sexuelle active comme étape développementale, et les trajectoires psychosexuelles de l’adolescence à l’âge adulte émergent, puis à l’âge adulte établi;
  2. l’asynchronie sexo-relationnelle (c’est-à-dire les décalages développementaux dans les trajectoires sexuelles et relationnelles, les fluctuations de nature, de rythme et de séquence par rapport à la majorité, comme la précocité sexuelle, la tardivité sexuelle, l’inexpérience sexuelle à l’âge adulte, l’asexualité et l’aromantisme, le célibat (volontaire et involontaire) et les facteurs associés et
  3. les représentations sociales de ces populations. Par exemple, nous avons examiné comment les adultes inexpérimenté.es sexuellement sont représenté.es dans les films et téléséries ciblant les jeunes adultes.

Affiliations

Sex Information and Education Council of Canada logo (CNW Group/SIECCAN)

Sex Information & Education Council of Canada

Le Conseil canadien d’information et d’éducation sexuelles (SIECCAN) est un organisme de bienfaisance sans but lucratif créé en 1964 qui travaille avec des professionnel.les de la santé, des éducateur.rices, des organismes communautaires, des gouvernements et des entreprises partenaires pour promouvoir la santé sexuelle et reproductive.

American Psychological Association (APA)

L’APA est la principale organisation scientifique et professionnelle représentant la psychologie aux États-Unis. Sa mission est de promouvoir l’avancement, la communication et l’application de la science et des connaissances psychologiques au profit de la société et d’améliorer la vie.

Institut Santé et Société de l’UQAM

L’Institut Santé et société vise à favoriser le développement de la recherche sur la santé menée par ses membres et à en accroître la visibilité auprès de la communauté scientifique ainsi que de divers acteur.trices aux niveaux local, national et international.

Chaire de Recherche sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres de l’UQAM

La Chaire de recherche sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres associe des partenaires gouvernementaux, communautaires et universitaires souhaitant contribuer à la reconnaissance des réalités des minorités sexuelles et de genre.

Réseau Diversité sexuelle et pluralité des genres de l’UQAM

Le réseau d’enseignement et de recherche Diversité sexuelle et pluralité des genres cherche à mettre en commun des ressources concernant l’enseignement et la recherche sur ces thèmes.

Centre de recherche sur le développement humain (CRDH), de l’Université Concordia

Le CRDH cherche à accroître les connaissances sur les facteurs biologiques, psychologiques, environnementaux et sociaux qui influent sur le développement humain

Society for the Study of Emerging Adulthood

La Society for the Study of Emerging Adulthood est une organisation internationale multidisciplinaire qui se concentre sur la théorie et la recherche liées à l’émergence de l’âge adulte, qui comprend la tranche d’âge de 18 à 29 ans environ.

Society for Research on Adolescence

Les objectifs de la SRA sont de faire progresser la compréhension de l’adolescence et d’améliorer le bien-être des jeunes.

Canadian Sex Research Forum

Le Forum canadien de recherche sur la sexualité se veut le principal organisme canadien voué à la recherche interdisciplinaire, théorique et appliquée dans le domaine de la sexualité, à la promotion des sciences de la sexualité et à l’amélioration de la santé et du bien-être sexuels des Canadiens.

Laboratoire d’Études sur le Développement Social des Enfants et des Adolescents (LEDSEA) de l’UQAM

Les travaux du LEDSEA visent à mieux comprendre les processus individuels, interpersonnels (famille, réseaux d’amis, relations amoureuses) et contextuels (école, loisirs organisés, travail) pouvant contribuer au développement de l’inadaptation (problèmes intériorisés et extériorisés, conduites à risque) et au développement positif (engagement civique, social, scolaire) de l’enfance à l’âge adulte.

Centre de recherche sur les Jeunes et les Familles à Risque (JEFAR) de l’Université Laval

Le Centre JEFAR poursuit sa mission de recherche appliquée et partenariale qui focalise sur les réalités, les trajectoires et les besoins des familles et des jeunes, notamment ceux qui sont rendus vulnérables par des contextes de vie difficiles.

Society for the Scientific Study of Sexuality

The Society for the Scientific Study of Sexuality is dedicated to advancing knowledge of sexuality and communicating scientifically based sexuality research and scholarship to professionals, policy makers, and the general public.

Portrait de la santé sexuelle des jeunes adultes au Québec

L’étude PIXEL – Portrait de la santé sexuelle des jeunes adultes au Québec – a été mandatée par le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) et menée par l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ). L’objectif de l’étude PIXEL est de décrire certaines conduites sexuelles des jeunes adultes québécois, leurs accès à des services en matière de santé sexuelle et leur état de santé sexuelle à partir de trois indicateurs principaux : la prévalence d’ITS2, les antécédents de grossesse non planifiée et le bien-être sexuel.

Enseignement

Au baccalauréat en sexologie (UQAM)

SEX1011 : Méthodologie quantitative en sexologie (2019, 2020, 2021, 2022)

SEX1252 : Développement sexuel : adolescence et début de la vie adulte (2020)

SEX1010 : Méthodologie quantitative en sexologie (2017, 2018)

SEX1210 : Méthodologie quantitative en sexologie (2016)

SEX1200 : Méthodes et techniques de recherche en sexologie I (2013, 2015)

SEX1203 : La sexualité de l’adolescent et du jeune adulte (2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017)

SEX1103 : La sexualité de l’enfant et du préadolescent (2011, 2012, 2015)

À la maîtrise en sexologie (UQAM)

SEX8522 : Fondements développementaux de la sexualité humaine (2021, 2023)

SEX8512 : Érotisme, intimité et actualisation sexuelle : développement et évaluation (2021)

SEX8510 : Fondements ontogéniques de la sexualité humaine (2012)

Service aux collectivités

Conférences publiques

Boislard, M. A. (2012, mai). La sexualité des adolescents (formation à l’intention des intervenants du GRIS). Conférence présentée au Gris-Montréal (Centre communautaire des gais et lesbiennes de Montréal). Montréal, Canada.

Boislard, M. A. (2012, janvier). La précocité sexuelle chez les adolescents. Conférence présentée à la Direction de Santé Publique de Laval. Laval, Canada.

Évaluation et révision

Depuis Octobre 2018 | Membre du comité éditorial

Depuis Août 2010 | Réviseure scientifique

Comités départementaux et internes

Depuis Juin 2011  | Membre de comités

  • 2015 – 2020 | Comité du programme des cycles supérieurs en sexologie
  • 2017 – 2020 | Comité des thèses de spécialisation du baccalauréat en sexologie
  • 2014 – 2015 | Comité de la Communauté d’apprentissage professionnel (CAP)
  • 2014 – 2015 | Comité de révision professionnelle des EQE
  • 2013 – 2017 | Comité du Pôle Santé Sexuelle de l’Institut Santé et société
  • 2014 – 2017 | Comité de la bibliothèque et audiovidéothèque
  • 2011 – 2012 | Comité des stages de recherche en sexologie
  • 2016 – 2017 | Comité du doctorat honorifique en sexologie (Honoris Causa)
  • 2011 – 2014 | Comité d’éthique départemental
  • 2020 – 2023 | Comité institutionnel d’éthique de la recherche avec des êtres humains (CIEREH)
  • 2011 – 2013 | Comité d’autoévaluation du baccalauréat en sexologie
  • 2012 – 2016 | Comité des activités départementales
  • 2017 – 2018 | Comité de la collation des grades
  • 2015 – 2021 | Comité d’internationalisation
  • 2015 – 2021 | Comité de développement des échanges internationaux
  • 2020 – 2021 | Comité de répartition des choix de cours
  • 2020 – 2021 | Comité sur la diversité relationnelle, sexuelle et de genre
  • 2017 – 2018 | Comité d’évaluation des professeurs

Comités externes

Juin 2012 – Juin 2014 | Membre du Conseil d’Administration du GRIP-Montréal

Septembre 2012 – Avril 2013 | Chroniqueure pour le Cahier Ma Réussite